25/03/26:
2n ESO A [E:24] i 2n ESO B [E:17]
Hui hem continuat amb els complements verbals que vam començar a veure abans de Falles. Després d’explicar-los el Complement Directe (CD) i l’Indirecte (CI), hem passat a fer els exercicis del llibre Andana sobre la pronominalització. Els alumnes encara es fa un poc d’embolic quan ha de triar entre el/la/els/les i li/els, així que he anat taula per taula aclarint dubtes. He notat que en el grup A estan més tranquils, mentre que en el B hem hagut de tornar a posar ordre amb la posició de les taules.
Tallers de reforç (2n ESO) [E:15]
2n ESO A [E:24] i 2n ESO B [E:17]
Hui hem continuat amb els complements verbals que vam començar a veure abans de Falles. Després d’explicar-los el Complement Directe (CD) i l’Indirecte (CI), hem passat a fer els exercicis del llibre Andana sobre la pronominalització. Els alumnes encara es fa un poc d’embolic quan ha de triar entre el/la/els/les i li/els, així que he anat taula per taula aclarint dubtes. He notat que en el grup A estan més tranquils, mentre que en el B hem hagut de tornar a posar ordre amb la posició de les taules.
Tallers de reforç (2n ESO) [E:15]
Hem aprofitat la sessió per a veure un fragment de la sèrie Tres i no res de la plataforma Apunts de llengua. L’objectiu era que identificaren vocabulari relatiu a la cerca de faena i també a la compra. Una vegada més l’alumne nouvingut de l'Argentina ha estat molt atent i ha preguntat pel significat de diverses paraules, cosa que m’ha agradat molt. La resta del grup ha estat un poc més dispersa, però hem pogut acabar la fitxa de comprensió.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada